畢業(yè)于湖南師范大學；有著豐富的教學經(jīng)驗，教學風格多元化，積極引導學生學習，因材施教。從教以來堅持以有趣的教學方式激發(fā)學生的興趣，用耐心、童心和啟發(fā)式教學的引導學生，挖掘自身興趣，重視學生執(zhí)行力。